自然生態環境
115學年度 | 自然生態環境 (1)
#1 和平區中坑國小
中坑橫流分校自然踏查與食農教育
1.以和平區橫流溪稻分校為核心場域，規劃戶外踏查活動，帶領參與者走入山城溪流環境，進行實地觀察與體驗學習。
2.結合在地生態資源，設計植物觀察與賞鳥活動，引導參與者認識原生植物及常見鳥類，提升對自然環境之理解。
3.融入食農教育元素，透過土肉桂植物辨識與相關應用體驗（如茶葉蛋製作或品嚐），讓參與者了解在地農產與生活之連結。
4.透過踏查、觀察紀錄與導覽解說，培養參與者之觀察能力、環境敏感度與表達能力。
5.建立人與土地之連結，深化對在地文化、生態保育及永續發展之認同。