[ 場域資源 ] 臺中國家歌劇院
中區
臺中國家歌劇院位在西屯區七期重劃區，是一大型的展演空間，由日本建築師尹東豐雄設計，前衛的造型，以「美聲涵洞」概念，採用曲牆、孔洞與管狀等別具一格的設計，整棟建築完全沒有樑柱支撐，也無一處為90度牆面，顛覆了一般建築物的概念。由於興建難度極高，因此被建築業界稱為「全球最難蓋的房子」，而「曲牆」建築工法更獲得建築工法的世界專利認證。歌劇院內有三座專業劇場，以及一個多功能的「空間沙龍」，不僅如此藍天白雲下的廣場，以及戶外劇場、空中花園，都是展演的空間，歌劇院的內與外都是藝術表演者的展現空間。定期有不同類型的藝文活動展出，例如：舞台劇、交響樂團、舞蹈、音樂會、藝文講座。
[ 場域資源 ] 民意街觀光市場
中區
民意街攤販集中區臨近臺中酒廠及忠孝路夜市，已有數十年歷史，主要以服飾及配件為主，但其它美食小吃及日常用品仍應有盡有，亦為臺中市一處年貨集散地。近年來結合大臺中「綠空鐵道」及「綠川整治」的觀光人潮，搭配鄰近的臺中文化創意園區，重新定位為「文創美食市場」，擦亮南區美食招牌。
[ 場域資源 ] 廟東夜市
山區
「慈濟宮」廟會活動吸引眾多人潮，攤販也隨著人潮越聚越多，久而久之，便慢慢形成了夜市規模。當時的攤販大多環聚在「慈濟宮」的周圍與廣場中營業，後來「慈濟宮」利用擴建機會，將攤販予以規劃，隨後政府更將小吃街的規模擴大，召集更多餐飲業者加入經營，於是形成今日的「豐原廟東夜市」。豐原廟東夜市在網路上頗有具盛名，許多老店林立於此。這裡的三大必吃的美食有排骨麵、鳳梨冰與蚵仔煎。
[ 場域資源 ] 潭水亭
山區
潭子舊稱潭仔墘，早年在此有兩處深潭，以位於潭邊得名。這兩個深潭之一，就在潭水亭西南方。相傳清朝乾隆年間，有形似觀音的樹根木塊（尊為木根觀音），隨水漂流至潭仔墘，夜間發光顯現神蹟，居民就在潭邊建石頭小廟供奉，嘉慶六年（1801）再擴建為「潭水亭」。後來因水災等緣故，潭水亭迭經整建，終於形成現今的面貌，其中最特別的是「廟中有廟」的奇觀。昔日深潭早因開發而填平，潭水亭卻歷經200餘年，成為潭子居民的信仰中心。
[ 場域資源 ] 筱雲山莊
山區
「筱雲山莊」呂家渡臺祖 12 世呂祥省於清乾隆 36 年（1771）自福建省漳州府詔安縣秀篆渡海來臺，為客籍人士，初居潭子瓦磘（今中市潭子區福仁里），後遷至朴仔籬庄（今中市豐原區朴子里）；約乾隆 55 年（1790）始入墾定居於三角仔（今中市神岡區三角里）。
道光年間，14 世的呂世芳因「善居積」，數年後即「家業大昌，而呂氏遂以富盛聞」，成為地方領導士紳，其新建宅第則為今臺中市直轄市定古蹟「神岡呂家頂瓦厝」。
同治 5 年（1866），世芳長子呂炳南（15世）為侍奉母親與因應日漸增多的眷口而斥資興建「篤慶堂」，規模被譽為「樓臺花木，壯麗甲於東海」，且藏書多達兩萬餘卷。清末文人吳子光曾受邀在此任教，16 世呂汝玉、汝修兩兄弟亦為此於光緒 4 年（1878）整修舊宅，由吳子光命名為「筱雲軒」，成為清末中部地區文人薈萃與孕育之地。光緒 14 年（1888）呂汝修中式舉人，為呂家留下一塊「文魁」匾。
乙未改隸（1896）後，呂家在日治時期經呂汝玉等人努力下，不僅保存家業，並擔任官派或地方民選領袖，兼具政經實力，仍維持其地方領袖之地位。
「筱雲山莊」之建造歷程據研究可分為四期，分別為創建期（1866-1877）、二期第二道護龍、筱雲軒、迎賓樓增建（1878-1895）、三期第三道護龍增建（1896-1926）與四期南北側洋式與和式建築（1927-1944）。
預約參觀：https://www.tchac.taichung.gov.tw/attractioninfo?uid=69&pid=21
資料來源：臺中市文化資產處 https://www.tchac.taichung.gov.tw/building?uid=33&pid=23
[ 基地遊學 ] 清水區清水國小 - 【基地遊學】溯源清水：牛罵頭與百年黌宮
以清水風情為主軸，讓學生經由實際參訪、踏查本校十大古蹟、楊肇嘉紀念館、走訪清水鬼洞、鰲峰山競技公園，探訪埤仔口、地震紀念碑，深究牛罵頭文化園區，了解在地文化與歷史，透過牛罵頭文化園區中，帕瀑拉文化基地中的製作體驗，如狩獵體驗、考古挖掘體驗、帕瀑拉陶罐製作、陶片彩繪等DIY課程的選擇，加深學習印象，此課程讓學生不僅可以實地走訪古蹟建築，更結合學校本身的古蹟課程，彷若置身時光迴廊，並帶回自己製作的DIY文化小物，讓這趟古蹟巡禮有更深刻的回憶。
[ 基地遊學 ] 北區立人國小 - 足球體驗趣＆樂活運動攀爬樂
時間 活動名稱 課程內容 備註（注意事項）
8:30-10:00 足歡喜~足球體驗趣
1.動一動暖身操
2.足球基礎動作結合遊戲
3.體驗踢球樂趣
10:30-11:50 玉山我來了~樂活運動攀爬樂
1.攀岩小技巧說明及教學
2.攀岩體驗活動
3.攀岩牆平衡木等多元活動
11:50-13:00 午餐時間
[ 基地遊學 ] 和平區平等國小 - 鮭趣來溪-櫻花鉤吻鮭的生命旅程
時間 活動名稱 課程內容 備註(注意事項)
08:00~08:30 小櫻與環山泰雅人 了解櫻花鉤吻鮭與環山部落泰雅族的關係 於平等國小
進行
08:30~12:00 鮭趣來溪(一) 前往雪霸國家公園武陵管理站轄下之七家灣溪畔，
認識溪流生態與櫻花鉤
吻鮭的生活環境。 平等國小至武
陵路程約30分
鐘
12:00~13:00 午休時間 用餐及休息
13:00~16:00 鮭趣來溪(二) 至雪霸國家公園櫻花鉤吻鮭復育中心，由雪霸解說
員與學生分組進行導覽
解說，並讓交流學生嘗
試練習解說。
16:00 賦鮭 返抵平等國小 住宿安排
[ 基地遊學 ] 沙鹿區鹿峰國小 - 泉湧大地 衣的故鄉
1. 地點：沙鹿區鹿峰國民小學
2.學習內容：
(1)鹿峰校訂課程簡介
(2)打包帶編織藝術教學
3.課程實施規劃，建立先備知識、瞭解鹿峰校訂課程研發的歷程，進而認識鹿峰學區的地理環環境、人文歷史及產業特色，並透過學習打包帶編織的過程，欣賞編織藝術及體驗編織的樂趣。
[ 基地遊學 ] 北區五權國中 - 足球小英雄
由教練解說足球的規則，建立先備知識。接下來由教練帶領練習，最後與足球隊員進行友誼練習賽。
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[ 活動花絮 ]
為響應6月8日世界海洋日，臺中市政府教育局持續推動海洋教育與戶外教育，透過多元課程與跨單位合作，帶領學生與教師走進海洋、認識海洋、關心海洋。今年更特別拍攝海洋教育推廣影片，介紹臺中市戶外教育與海洋教育中心推動成果，展現本市在海洋教育課程、教師專業成長及活動推廣上的努力與特色。
臺中市於北屯區大坑國小設立戶外教育與海洋教育中心，統籌推動戶外及海洋教育相關計畫，積極協助學校發展在地特色課程，辦理戶外及海洋教育活動、教師增能研習與海洋素養教案研發，提供學生更多探究、體驗與實作學習機會。透過影片，也呈現各校結合海洋保育、永續發展及在地文化的多元教學成果，鼓勵學生從生活中建立親海、知海與愛海的素養。
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[ 活動花絮 ]
為推廣海洋教育多媒體教材，增進師生對河口生物色的瞭解，進而協助推廣海洋教育，爰辦理此系列生態教材研發。
⭐ 天生藝術家：雙扇股窗蟹
體型迷你的雙扇股窗蟹，是沙灘上名副其實的藝術家。覓食時牠以洞口為中心，邊走邊用雙螯篩沙取食，再將篩完的沙粒「吐」出，整齊排列成放射狀圖案，因此又稱「噴沙蟹」、「搗米蟹」。這些沙丸如同沙灘上的煙火，轉眼間又被潮水沖走，消失無蹤～
雙扇股窗蟹背甲灰黑、與沙灘融為一體，雙螯與步足長節內外側各有一個卵形鼓膜，能在陸地上交換氣體，是牠呼吸的祕密武器。牠們喜歡群居，常在沙灘上集體覓食；雄蟹更會一邊吃、一邊揮舞雙螯，好似在表演，展現牠們獨特的存在感。
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
承辦學校：梧棲區梧棲國小。
文字參考：FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯：林子群。
配音：賴盈君。
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[ 活動花絮 ]
為推廣海洋教育多媒體教材，增進師生對河口生物色的瞭解，進而協助推廣海洋教育，爰辦理此系列生態教材研發。
⭐ 草澤隱者：台灣厚蟹
台灣厚蟹因為有厚實的甲殼，連同大螯也長得頗為寬厚而得名。身體的甲殼、步腳、螯腳皆為灰綠色澤，頭胸甲前緣的兩側具明顯的三裂齒，所以又稱三齒葦原蟹。
台灣厚蟹喜歡在紅樹林附近的泥灘、草澤中挖洞居住。常捕食同在泥灘棲息的萬歲大眼蟹，會將蟹體撕開再取食其肉。漲潮時會爬到紅樹林枝葉、石頭、堤岸上棲息，全年都看得到。
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
承辦學校：梧棲區梧棲國小。
文字參考：FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯：林子群。
配音：賴盈君。
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[ 活動花絮 ]
為推廣海洋教育多媒體教材，增進師生對河口生物色的瞭解，進而協助推廣海洋教育，爰辦理此系列生態教材研發。
⭐ 忠貞愛國：萬歲大眼蟹
萬歲大眼蟹有海婆仔、哨兵蟹等外號，牠的身體的姿態很扁平。甲殼和步腳呈灰褐色。兩螯腳同大,為黃白色澤，螯腳的掌節部份寬長，兩指節小巧而尖。嘴部的上緣白色，眼柄青色，相當醒目。
棲息於既濕又軟的泥質灘地，全年可以看到牠們密密麻麻的集中於灘面，畫面頗為壯觀,揮螯的動作是向兩側畫開再收攏，很像是國慶日參加遊行時，雙手高舉大聲喊「中華民國萬歲～」的模樣，因此得名。
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
承辦學校：梧棲區梧棲國小。
文字參考：FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯：林子群。
配音：賴盈君。
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[ 活動花絮 ]
為推廣海洋教育多媒體教材，增進師生對河口生物色的瞭解，進而協助推廣海洋教育，爰辦理此系列生態教材研發。
⭐ 草澤之王：隆背張口蟹
隆背張口蟹的頭胸甲接近圓形，頭胸甲表面密生絨毛，有明顯的酒精燈形紋路。額中有一深溝槽向後延伸，將額分兩葉。側緣連眼窩外齒共三齒,前二齒成板狀，末齒小而尖。有的個體全身呈鮮豔的紫色，關節處為紅色，極易辨識，但有些個體顏色偏黃，與台灣厚蟹非常接近～
隆背張口蟹平常冗居在河口附近的草澤周緣、田埂間、紅樹林沼澤及土堤邊，一整年都看得到。
隆背張口蟹有一種特異功能，就是吃飯後，不小心塞到牙縫時，會拿木麻黃的假莖來剔牙，保證你大開眼界，拍案叫絕！
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
承辦學校：梧棲區梧棲國小。
文字參考：FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯：林子群。
配音：賴盈君。
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[ 活動花絮 ]
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⭐ 溫和的小和尚：短指和尚蟹
有著圓球狀的頭胸甲，藍紫色的外表像極了和尚的光頭，因此得名「和尚蟹」。白色的細長步足與螯腳，在步足與甲殼的交接處閃現一抹艷紅，宛如戴著藍寶石戒指的優雅紳士，因而又有「海珍珠」的美稱。
短指和尚蟹的雙螯同為白色且大小一致，光看外觀無法分辨雌雄，必須打開腹蓋才能揭開牠們的秘密。每逢退潮時，牠們常常成群結隊在沙泥灘上覓食，隊形整齊、步伐一致，彷彿一支支軍隊正在行軍，因而又被暱稱為「兵蟹」。
這種小和尚多活動於河口灣區潮間帶的沙泥質混合灘地。牠們的甲殼是圓形的，所以與一般螃蟹不同，行走時不是橫著走，而是向前行，別具一格。受到驚嚇時，牠會機靈地傾斜身體，用旋轉的方式快速鑽入泥沙之中躲藏起來。除了在地表上覓食外，短指和尚蟹有時也會潛藏於沙地底下，只露出一雙螯，輕巧地取食地表土中的有機質。濾食後，留下的擬糞堆在地面，看起來就像地鼠挖掘地道一般，這種特別的進食方式，被稱為「隧道式攝食」。
然而，這位溫和的小和尚也經常成為海灘上其他生物的目標。在沙灘上，常可見和尚蟹的殘骸，牠們是鳥類與其他蟹類常見的捕食對象，是大自然食物鏈中不可忽略的一環。
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
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文字參考：FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
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⭐ 變色龍：斯氏沙蟹
斯氏沙蟹是沙灘上的「變色龍」，體色變化多端，從土黃、灰褐、暗紅到鮮紅色都有。當牠受到驚嚇時，還能瞬間變色，彷彿幽靈般消失在沙中，因此又被稱為「鬼蟹」或「幽靈蟹」。牠的大眼睛像橢圓形火柴棒，靈活轉動，觀察周遭動靜；左右螯大小不一，是牠的代表特徵。
斯氏沙蟹住在中高潮線附近的沙灘，築洞而居。牠動作極快，奔跑如飛，因此有「沙馬仔」的俗名，是名符其實的短跑健將。在牠的洞口，常可見扇形沙堆與濾食留下的爪痕，幼蟹還會用擬糞偽裝洞口。牠是雜食性動物，不僅濾食沙中有機質，也會捕食招潮蟹與和尚蟹，甚至吃死屍，是維護沙灘清潔的重要角色。
在台灣的海山罟地區，退潮時成千上萬隻斯氏沙蟹現身覓食，體色鮮紅，像紅寶石灑滿沙灘，壯觀又夢幻。不過別搞錯了！牠和角眼沙蟹很像，記得看眼睛顏色：斯氏沙蟹是深咖啡近全黑，角眼沙蟹則是上下雙色。觀察力，是你找到牠的關鍵！
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
承辦學校：梧棲區梧棲國小。
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影音剪輯：林子群。
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⭐交通警察：清白招潮蟹
外號是白扇招潮蟹、夯白扇。牠的全身以白色為主，頭胸甲顏色會隨著環境改變，而有灰至黑色的網紋變化。雄蟹小螯一側的步腳內側呈紅色，大螯同側的步腳則還是白色。
牠們大量群棲在砂質較重的泥灘或紅樹林沼澤，相當容易辨認，洞口邊常會有覓食後遺留粒狀擬糞，全年都可以看得到。
清白招潮蟹揮螯的動作頻繁，好像十字路口的交通警察在忙著指揮交通。牠也是最不怕人的招潮蟹，只要稍有耐性等上幾分鐘，就會爬出動口在你的腳邊覓食、活動，而你就可以享受被螃蟹包圍的滋味喔！
⭐ 特別感謝：
諮詢顧問、攝影：社團法人臺灣自然研究學會，鄭清海 常務監事。
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影音剪輯：林子群。
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⭐火山勇士：弧邊招潮蟹
牠的特異功能是建築像火山、煙囪般的洞口。牠雌、雄蟹的甲殼、步腳以褐色調為主，頭胸甲常見深色的網狀花紋，變化極大。雄蟹大螯的掌節密布，疣狀顆粒呈橘紅色，不可動指與可動指為白色，螯腳形狀如尖嘴鉗。
全年都可以看到弧邊招潮蟹，牠棲息在較為泥濘的泥灘與沼澤，多位於紅樹林附近，會築火山形或稱煙囪狀的洞口，生性較為隱密，揮動大螯的動作緩慢，爬行時亦步亦趨，遇有干擾時，會快速地奔回洞穴内躲藏。
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【臺中市海洋教育資源-系列影片】
強化本市教育人員對「永續海洋」主題的認識，並具體轉化為教學行動、鼓勵現場教師持續從事海洋教育之研發與教學，藉以提升學生親海、知海的素養。期望藉由這系列影片，帶領教育人員深入認識臺中市的海岸生態，不僅觀察到多樣的海洋生命與自然景觀，更能啟發他們在日後的教學中融入戶外教育。透過這樣的體驗，培養學生不僅親近海洋，還能深刻感受到海洋的重要性，進而成為未來守護海洋的核心力量。
本集內容以「海洋垃圾問題」、「防風林與農業」與「風力發電」的相關知識為主軸。主持人MINA姐姐與小佑弟弟首先介紹了海洋垃圾問題，強調其對海洋生態和人類生活的影響，並邀請達德能源環境教育中心工程師導覽，深入了解風力發電的原理與風車結構，強調其對減少碳排放的重要性，呼籲大家一起保護海洋和地球。