臺中市戶外教育及海洋教育中心

Taichung Outdoor and Marine Education Center


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[ 場域資源 ] 大甲文昌祠

海區

位於大甲區文武路上的大甲文昌祠,其建築與工藝文化保存完繕。建於西元1887年(清光緒13年),又稱文昌宮、孔子廟,廟裡供奉文昌帝君、孔子與韓愈,文昌祠的興建,開啟了大甲地區的教育風氣。文昌祠最早為義塾,是大甲地區首開設立的學校。

現在的文昌祠,香火鼎盛,尤其考試季節,廟裡更擠滿了考生、家長,帶著供品前來祈求考試順利。從文昌祠的格局、彩繪、雕刻等都可見傳統工藝的文化的精瓍,值得現代人去了解與欣賞。近年來在各方人士的努力下,相繼舉辨許多像是獅藝文化等藝文活動,不僅別具文化傳承意義,也凝聚了地方居民的情感。

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[ 場域資源 ] 龍目井及龍泉岩

山區

龍泉岩廟主祀清水祖師,民國11<年建立,東倚大肚山丘,西臨臺灣海峽,前有龍目井。龍目井位於龍泉岩前,據彰化縣志記載:「龍目井在邑治北十七里,其泉湧起數尺,如噴玉花,山下田數畝,皆資此泉灌溉。色青味甘,里人多汲焉。旁有兩石,狀若龍目,故名」。清水祖師是由大陸分靈來臺,性陳名應或昭應,法名普足,以濟世為職責,清水祖師又稱麻章上人,臺灣多稱祖師公、祖師爺、落鼻祖師,其生前隱居於清水巖,故稱清水祖師。

龍目井位於龍井區龍泉里龍目井巷,相傳該井的泉水湧自一顆老樟的樹根中,先民開拓台灣,就已經發現了它。

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[ 場域資源 ] 豐原中正公園

山區

歷經921大地震,超過40年歷史的豐原中正公園,在台中美樂地計畫的推動下華麗轉身,以在地「糕餅」文化及公園內豐富的「蝴蝶生態」為意象,打造獨特的繭型溜滑梯與休憩設施,搶眼吸睛。「煥然一新!」市長盧秀燕出席祈福典禮時指出,豐原區中正公園為台中市最具指標性的大公園,提供當地民眾更佳的休閒運動場域。

以景觀設計手法將既有設施及環境重新塑造,賦予公園具有無障礙、親子同樂與歷史教育意義的共融環境,讓市民擁有「自然、多元、包容」空間。新設多種形式的鞦韆,包含鳥巢式、一般型、尿布型等鞦韆,周邊搭配糕餅意象的座椅,同時優化舊有水源設施,將澄泥池轉變變成攀爬區,提供13歲以上青少年自我挑戰及活動。透過最小的地形改變創造出多元、有趣公園與遊戲場,建構友善、共融、安全、教育環境。

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[ 場域資源 ] 南屯麻芛文化館(犁頭店)

中區

麻芛文化館定位為社區歷史暨常民文化館,是臺中市第一座民間地方文化館,希望統合南屯當地藝術、文化、歷史、觀光,展示內容有:南屯區的歷史軌跡、珍品典藏、黃麻輝煌史、麻芛文化在南屯、創意藝廊,是一處極富教育意義的文化館。黃麻是從日治時代開始成為常見作物,麻園頭溪即因黃麻園而得名。犁頭店居民早期以務農為生,種植黃麻取其長纖維製作麻繩。麻芛是黃麻的嫩葉,是犁頭店的特色食材。黃麻並非犁頭店獨有的作物,但卻在這裡傳承著傳統麻芛湯的美味,號稱麻芛的故鄉。

臺中市南屯區是臺中盆地的文化發源地,舊地名叫做「犁頭店」,地名由來是因清領末期,因應墾殖的需要,打造農具和鑄造犁頭的打鐵店鋪與店家很多,形成農具交易中心而得名。

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[ 場域資源 ] 酒桶山休閒農場

屯區

海拔977公尺的酒桶山並非形似酒桶,而是山峰連綿如九個水桶,其間產業道路迂曲蜿蜒,別具特色。山頂平台休閒農場、民宿花木扶疏,從觀景台上可俯瞰整個大臺中、彰化和南投,山脈丘壑溪流盡在眼前,經常連臺灣海峽海面往來船隻也清晰可見。日間有晨曦雲海、傍晚有橘紅夕陽、夜間有美麗夜景,尤其雨後,雲海盤踞山間,峰巒或沒或出,猶如海上小島,山谷中千變萬化雲海引人入勝。

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[ 基地遊學 ] 西區居仁國中 - 自然與人文的交響曲 --- 高美濕地生態體驗與淨灘調查

「高美濕地」生態教育行程表
8:00~8:30活動任務說明及行車安全演練
8:30~9:30高美濕地地質生態及人文歷史簡介
9:30~11:00梧棲觀光漁港的地形與生態梧棲近海漁業漁獲調查
12:00~13:30午 餐
13:30~14:30走讀高美濕地地質及生態海堤沙灘淨灘垃圾種類調查表彙整與討
14:30~15:30走讀風力發電及視覺暫留風車製作論
15:30~16:00~賦歸
學習單:
https://docs.google.com/document/d/11kOeLlDKkHKtbWEVGFy7QkoePpg7QVct/edit?usp=sharing&ouid=104122723294150519667&rtpof=true&sd=true

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[ 基地遊學 ] 清水區清水國小 - 古蹟校園任遨遊

1.認識清水國小百年活古蹟校園的特色與歷史淵源
2.古蹟校園探索活動初體驗

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[ 基地遊學 ] 和平區平等國小 - 鮭趣來溪-櫻花鉤吻鮭的生命旅程

1.以聯合國17項永續發展目標(SDGs)當中第15項陸域生態為主軸,保育和永續利用陸域生態系統,確保生物多樣性。
2.由環山部落出發,認識周遭的雪霸國家公園與大甲溪流域,了解當地泰雅文化、生態環境及櫻花鉤吻鮭保育工作,探究人類生活、經濟活動與環境開發如何影響台灣國寶魚的生態,反思人類可以如何改變,以維護生態平衡。
3.課程表詳見附件。

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[ 基地遊學 ] 北屯區文昌國小 - 海外遊踪覓奇趣

上午課程(校內)
09:30~10:10第一節:海洋藝品DIY-海洋風情果凍蠟。
10:30~11:10第二節:
 (一)海洋生物教室導覽。
 (二)低年級-天才小釣手;中年級-何處是我家;高年級螃蟹棋。
11:20~12:00第三節:
 (一)沙中尋寶。
 (二)AR海洋生物悠游趣。

下午課程(校外)13:00~15:00 (以下課程擇一)
課程一:寶熊漁樂碼頭海洋環境教育課程。(自費項目:門票含DIY$350)
課程二:臺中市立圖書館興安分館/北屯公園書香藝展健體課程。(免費參觀)
課程三:一德洋樓歷史建築懷舊課程。(免費參觀)
課程四:大振豐洋傘傘藝研創產業課程。(免費參觀,DIY需自費$350)
課程五:摘星山莊古蹟園林文化課程。(自費項目:門票$50~$100、DIY$100~$300)

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[ 基地遊學 ] 南屯區黎明國小 - 「有魚有花還有草」永續環境體驗活動

1.水資源的各種問題已成為全球氣候危機的一大挑戰 。地球的資源有限,而水的匱乏以及水體污染嚴重,希望透過桌遊與繪本教育活動讓學生學習珍 惜資源。
2.珍惜資源並善用資源,利用教材園唾手可得的植物葉片,在手帕上製作植物染拓印裝飾。

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[ 活動花絮 ]

為響應6月8日世界海洋日,臺中市政府教育局持續推動海洋教育與戶外教育,透過多元課程與跨單位合作,帶領學生與教師走進海洋、認識海洋、關心海洋。今年更特別拍攝海洋教育推廣影片,介紹臺中市戶外教育與海洋教育中心推動成果,展現本市在海洋教育課程、教師專業成長及活動推廣上的努力與特色。
  臺中市於北屯區大坑國小設立戶外教育與海洋教育中心,統籌推動戶外及海洋教育相關計畫,積極協助學校發展在地特色課程,辦理戶外及海洋教育活動、教師增能研習與海洋素養教案研發,提供學生更多探究、體驗與實作學習機會。透過影片,也呈現各校結合海洋保育、永續發展及在地文化的多元教學成果,鼓勵學生從生活中建立親海、知海與愛海的素養。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 天生藝術家:雙扇股窗蟹
體型迷你的雙扇股窗蟹,是沙灘上名副其實的藝術家。覓食時牠以洞口為中心,邊走邊用雙螯篩沙取食,再將篩完的沙粒「吐」出,整齊排列成放射狀圖案,因此又稱「噴沙蟹」、「搗米蟹」。這些沙丸如同沙灘上的煙火,轉眼間又被潮水沖走,消失無蹤~
雙扇股窗蟹背甲灰黑、與沙灘融為一體,雙螯與步足長節內外側各有一個卵形鼓膜,能在陸地上交換氣體,是牠呼吸的祕密武器。牠們喜歡群居,常在沙灘上集體覓食;雄蟹更會一邊吃、一邊揮舞雙螯,好似在表演,展現牠們獨特的存在感。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤隱者:台灣厚蟹
台灣厚蟹因為有厚實的甲殼,連同大螯也長得頗為寬厚而得名。身體的甲殼、步腳、螯腳皆為灰綠色澤,頭胸甲前緣的兩側具明顯的三裂齒,所以又稱三齒葦原蟹。
台灣厚蟹喜歡在紅樹林附近的泥灘、草澤中挖洞居住。常捕食同在泥灘棲息的萬歲大眼蟹,會將蟹體撕開再取食其肉。漲潮時會爬到紅樹林枝葉、石頭、堤岸上棲息,全年都看得到。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 忠貞愛國:萬歲大眼蟹
萬歲大眼蟹有海婆仔、哨兵蟹等外號,牠的身體的姿態很扁平。甲殼和步腳呈灰褐色。兩螯腳同大,為黃白色澤,螯腳的掌節部份寬長,兩指節小巧而尖。嘴部的上緣白色,眼柄青色,相當醒目。
棲息於既濕又軟的泥質灘地,全年可以看到牠們密密麻麻的集中於灘面,畫面頗為壯觀,揮螯的動作是向兩側畫開再收攏,很像是國慶日參加遊行時,雙手高舉大聲喊「中華民國萬歲~」的模樣,因此得名。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤之王:隆背張口蟹
隆背張口蟹的頭胸甲接近圓形,頭胸甲表面密生絨毛,有明顯的酒精燈形紋路。額中有一深溝槽向後延伸,將額分兩葉。側緣連眼窩外齒共三齒,前二齒成板狀,末齒小而尖。有的個體全身呈鮮豔的紫色,關節處為紅色,極易辨識,但有些個體顏色偏黃,與台灣厚蟹非常接近~
隆背張口蟹平常冗居在河口附近的草澤周緣、田埂間、紅樹林沼澤及土堤邊,一整年都看得到。
隆背張口蟹有一種特異功能,就是吃飯後,不小心塞到牙縫時,會拿木麻黃的假莖來剔牙,保證你大開眼界,拍案叫絕!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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⭐ 溫和的小和尚:短指和尚蟹
有著圓球狀的頭胸甲,藍紫色的外表像極了和尚的光頭,因此得名「和尚蟹」。白色的細長步足與螯腳,在步足與甲殼的交接處閃現一抹艷紅,宛如戴著藍寶石戒指的優雅紳士,因而又有「海珍珠」的美稱。
短指和尚蟹的雙螯同為白色且大小一致,光看外觀無法分辨雌雄,必須打開腹蓋才能揭開牠們的秘密。每逢退潮時,牠們常常成群結隊在沙泥灘上覓食,隊形整齊、步伐一致,彷彿一支支軍隊正在行軍,因而又被暱稱為「兵蟹」。
這種小和尚多活動於河口灣區潮間帶的沙泥質混合灘地。牠們的甲殼是圓形的,所以與一般螃蟹不同,行走時不是橫著走,而是向前行,別具一格。受到驚嚇時,牠會機靈地傾斜身體,用旋轉的方式快速鑽入泥沙之中躲藏起來。除了在地表上覓食外,短指和尚蟹有時也會潛藏於沙地底下,只露出一雙螯,輕巧地取食地表土中的有機質。濾食後,留下的擬糞堆在地面,看起來就像地鼠挖掘地道一般,這種特別的進食方式,被稱為「隧道式攝食」。
然而,這位溫和的小和尚也經常成為海灘上其他生物的目標。在沙灘上,常可見和尚蟹的殘骸,牠們是鳥類與其他蟹類常見的捕食對象,是大自然食物鏈中不可忽略的一環。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
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⭐ 變色龍:斯氏沙蟹
斯氏沙蟹是沙灘上的「變色龍」,體色變化多端,從土黃、灰褐、暗紅到鮮紅色都有。當牠受到驚嚇時,還能瞬間變色,彷彿幽靈般消失在沙中,因此又被稱為「鬼蟹」或「幽靈蟹」。牠的大眼睛像橢圓形火柴棒,靈活轉動,觀察周遭動靜;左右螯大小不一,是牠的代表特徵。
斯氏沙蟹住在中高潮線附近的沙灘,築洞而居。牠動作極快,奔跑如飛,因此有「沙馬仔」的俗名,是名符其實的短跑健將。在牠的洞口,常可見扇形沙堆與濾食留下的爪痕,幼蟹還會用擬糞偽裝洞口。牠是雜食性動物,不僅濾食沙中有機質,也會捕食招潮蟹與和尚蟹,甚至吃死屍,是維護沙灘清潔的重要角色。
在台灣的海山罟地區,退潮時成千上萬隻斯氏沙蟹現身覓食,體色鮮紅,像紅寶石灑滿沙灘,壯觀又夢幻。不過別搞錯了!牠和角眼沙蟹很像,記得看眼睛顏色:斯氏沙蟹是深咖啡近全黑,角眼沙蟹則是上下雙色。觀察力,是你找到牠的關鍵!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐交通警察:清白招潮蟹
外號是白扇招潮蟹、夯白扇。牠的全身以白色為主,頭胸甲顏色會隨著環境改變,而有灰至黑色的網紋變化。雄蟹小螯一側的步腳內側呈紅色,大螯同側的步腳則還是白色。
牠們大量群棲在砂質較重的泥灘或紅樹林沼澤,相當容易辨認,洞口邊常會有覓食後遺留粒狀擬糞,全年都可以看得到。
清白招潮蟹揮螯的動作頻繁,好像十字路口的交通警察在忙著指揮交通。牠也是最不怕人的招潮蟹,只要稍有耐性等上幾分鐘,就會爬出動口在你的腳邊覓食、活動,而你就可以享受被螃蟹包圍的滋味喔!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
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⭐火山勇士:弧邊招潮蟹
牠的特異功能是建築像火山、煙囪般的洞口。牠雌、雄蟹的甲殼、步腳以褐色調為主,頭胸甲常見深色的網狀花紋,變化極大。雄蟹大螯的掌節密布,疣狀顆粒呈橘紅色,不可動指與可動指為白色,螯腳形狀如尖嘴鉗。
全年都可以看到弧邊招潮蟹,牠棲息在較為泥濘的泥灘與沼澤,多位於紅樹林附近,會築火山形或稱煙囪狀的洞口,生性較為隱密,揮動大螯的動作緩慢,爬行時亦步亦趨,遇有干擾時,會快速地奔回洞穴内躲藏。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
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[ 活動花絮 ]

【臺中市海洋教育資源-系列影片】
強化本市教育人員對「永續海洋」主題的認識,並具體轉化為教學行動、鼓勵現場教師持續從事海洋教育之研發與教學,藉以提升學生親海、知海的素養。期望藉由這系列影片,帶領教育人員深入認識臺中市的海岸生態,不僅觀察到多樣的海洋生命與自然景觀,更能啟發他們在日後的教學中融入戶外教育。透過這樣的體驗,培養學生不僅親近海洋,還能深刻感受到海洋的重要性,進而成為未來守護海洋的核心力量。
本集內容以「海洋垃圾問題」、「防風林與農業」與「風力發電」的相關知識為主軸。主持人MINA姐姐與小佑弟弟首先介紹了海洋垃圾問題,強調其對海洋生態和人類生活的影響,並邀請達德能源環境教育中心工程師導覽,深入了解風力發電的原理與風車結構,強調其對減少碳排放的重要性,呼籲大家一起保護海洋和地球。