臺中市戶外教育及海洋教育中心

Taichung Outdoor and Marine Education Center


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[ 場域資源 ] 擁葉生態農場(梨文化館)

山區

農場主人原本從事景觀設計,因為喜歡陶藝,於民國83年回到東勢的果園開設工作室,後來逐漸轉型成觀光農場。地震後,因工作室倒塌,且東勢又正好想要成立梨文化館,農場主人遂將農場園區貢獻出來作為梨文化館。梨文化館採有機建築法,把小巧的建物自然嵌建在坡地上。一樓展示高接梨的生產過程與高接梨之父張榕生的故事;二樓是各種梨樹與產期的介紹。

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[ 場域資源 ] 筱雲山莊

山區

「筱雲山莊」呂家渡臺祖 12 世呂祥省於清乾隆 36 年(1771)自福建省漳州府詔安縣秀篆渡海來臺,為客籍人士,初居潭子瓦磘(今中市潭子區福仁里),後遷至朴仔籬庄(今中市豐原區朴子里);約乾隆 55 年(1790)始入墾定居於三角仔(今中市神岡區三角里)。

道光年間,14 世的呂世芳因「善居積」,數年後即「家業大昌,而呂氏遂以富盛聞」,成為地方領導士紳,其新建宅第則為今臺中市直轄市定古蹟「神岡呂家頂瓦厝」。

同治 5 年(1866),世芳長子呂炳南(15世)為侍奉母親與因應日漸增多的眷口而斥資興建「篤慶堂」,規模被譽為「樓臺花木,壯麗甲於東海」,且藏書多達兩萬餘卷。清末文人吳子光曾受邀在此任教,16 世呂汝玉、汝修兩兄弟亦為此於光緒 4 年(1878)整修舊宅,由吳子光命名為「筱雲軒」,成為清末中部地區文人薈萃與孕育之地。光緒 14 年(1888)呂汝修中式舉人,為呂家留下一塊「文魁」匾。

乙未改隸(1896)後,呂家在日治時期經呂汝玉等人努力下,不僅保存家業,並擔任官派或地方民選領袖,兼具政經實力,仍維持其地方領袖之地位。

「筱雲山莊」之建造歷程據研究可分為四期,分別為創建期(1866-1877)、二期第二道護龍、筱雲軒、迎賓樓增建(1878-1895)、三期第三道護龍增建(1896-1926)與四期南北側洋式與和式建築(1927-1944)。

預約參觀:https://www.tchac.taichung.gov.tw/attractioninfo?uid=69&pid=21

資料來源:臺中市文化資產處 https://www.tchac.taichung.gov.tw/building?uid=33&pid=23

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[ 場域資源 ] 大安水蓑衣生態教育園區

海區

大安水蓑衣是國寶級瀕臨絕種植物,花期10-2月, 是台灣特有的植物,八十九年本地完成濱海生態教育園區,園區除種植大安水蓑衣外,尚有苦檻藍、台灣海桐、細葉仙丹、水黃皮、黃葉榕、百千層、垂榕、黃槿、 欖仁、林投、瓊崖海棠、馬櫻丹、三葉埔姜、臺灣欒樹等數十種濱海植物。

大安水蓑衣生態教育園區設於大安區塭寮溪南岸的一處水塘中,主要是要復育水蓑衣這種瀕臨絕種的植物,區內的大安水蓑衣為多年生水生草本植物,直立的莖呈四菱柱形,節上具有密毛,單葉對生,紙質,線狀披針形,開紫色花呈花冠筒狀,其果實為橢圓柱狀,是台灣特有種的稀有植物。

「水蓑衣」在全台灣只分布於台中市大安區,清水區、龍井區濱海濕地,由於生長地受到破壞,因此族群數量極為稀少,因此更需要好好的保護與復育。

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[ 場域資源 ] 大甲林氏貞孝坊

海區

林春娘(1778-1864),7歲時入大甲余家為童養媳,12歲未婚夫身亡,春娘仍選擇奉養婆婆不改嫁,並過繼族人為子嗣;後養子早逝,春娘又與媳撫養幼孫。道光13年(1833)獲頒賜旌額,道光16年(1836)朝廷下旨准建坊旌表,但遲至道光28年(1848)始得官紳募捐,於大甲城南門外建成牌坊。

林氏在生前與歿後均有禱雨事蹟流傳,如同治元年(1862)戴潮春事件時,大甲城被圍,水道遭斷,即由林氏出而禱雨有成;同治3年(1864)卒後,鄉閭為其塑像供奉於鎮瀾宮,尊稱為「貞節媽」。日治昭和8年(1933)又逢旱災,地方即請出「貞節媽」焚香祈雨有成,於昭和10年(1935)遷移重修牌坊。

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[ 場域資源 ] 臺中驛鐵道文化園區

中區

臺中驛鐵道文化園區以臺中車站為核心,為中部地區第一大站,位居臺灣西部鐵路縱貫線的中心。第一代車站「台中停車場」1905年5月15日通車啟用,1908年4月1日臺灣西部縱貫鐵路全線通車,同年10月24日並在臺中公園舉行全線通車大典,象徵臺灣鐵道發展的重要里程碑。

現今保存的「舊臺中火車站」即為第二代站體,於 1917 年完工,日治時期稱為「臺中驛」。其建築結合巴洛克式風格與山牆式設計,屋頂以青銅片鋪設而成,為全臺保存最完整的車站之一。1995年,內政部將臺中站指定為臺閩地區第二級古蹟(文資法修正後升格為國定古蹟),充分展現其歷史與建築價值。隨著臺中鐵路高架化政策落實,第三代車站於2016年10月啟用,正式接軌新時代。

臺中驛鐵道文化園區同時保留新站、舊站、一代站,成為目前台灣唯一「三代同堂」的車站。園區並將退役火車DR2700、EMU100變身為特色小店,時常舉辦展覽、小小站長體驗、主題市集等活動,並提供豐富的教案內容,供學校課程、團體參訪使用。來到這裡,學生們不僅能認識臺灣鐵道的發展歷程,回顧臺中車站的百年變遷,更能親身體驗鐵道文化與城市發展相互交融的歷史與創新。
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開放時間:11:00 ~ 21:00,其他依各活動/店家公告
週六(含補班日)、週日及國定連假日:10:30 ~ 21:30
※ 臺中驛周二公休


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[ 基地遊學 ] 新社區福民國小 - 【基地遊學】-福民特色課程體驗

(1)生火
(2)野炊(戶外炊具使用) /手作窯烤pizza
(3)走繩體驗/捏陶(手作擴香石)體驗

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[ 基地遊學 ] 和平區中坑國小 - 客家 版畫 、 食農 樂中坑

1. 結合 山城 客家 文化 與版畫課程,讓賓客深刻體驗本校特色課程。
2. 由學生 介紹本校的特色景物,實現蒙特梭利自由與責任的理念。
3. 結合在地 農民 宣揚 本校 食農 特色,成為村莊的心臟。

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[ 基地遊學 ] 東區臺中國小 - 來臺中砌陶

課程表
1.8:20-8:30 相見歡
(1)迎賓歌、舞及大合照,歡迎到校參訪的小客人。
(2)戶外教育規劃分享。
2.8:30-9:20 探索校園及陶藝景點導覽
(1)戶外教育校園解說分享。
(2)校內陶藝導覽小尖兵導覽各陶藝景點及交流互動。
(3)使用載具進行解謎任務闖關活動。
3.9:30-10:30 香草花茶沖飲及香草文創製作
(1)介紹校內碳耕飲食花園的香草植物。
(2)運用校內香草植物,沖飲香草花茶及文創製作。
4.10:30-11:50 特色課程陶藝拉坏課程初體驗
(1)駐校藝術家帶領陶藝志工協助小客人進行拉坏體驗。
5.12:00-13:30 用餐、休息
6.13:30-15:30 路線一文化創意行
(1)至文化資產園區1916工坊,進行導覽解說。
(2)文創工坊皮革文創DIY 創作。
(3)與老師或同伴分享自己作品的製作感受心得。

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[ 基地遊學 ] 南區崇倫國中 - 草悟論劍

本次課程以「文化素養 × 探究能力 × 團隊合作」為核心概念,結合動漫巷、國漫館、台中文學館與國立自然科學博物館的參訪與解謎活動,設計跨領域的學習體驗。學生將透過導覽解說與角色扮演方式,認識在地文學與漫畫發展歷程,並於科博館進行協力解謎,提升邏輯思維與團隊合作能力。課程強調主動學習與文化參與,讓學生從日常閱讀、影視動漫興趣出發,連結實際場域中的歷史、人文與自然知識,啟發學習動機,並培養對地方文化的認同與探究精神。

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[ 基地遊學 ] 北屯區大坑國小 - 入坑尋蘭趣

一、 認識大坑文心蘭產業發展歷史與銷售情形。
二、文心蘭熱縮片吊飾製作
三、機器人採文心蘭
四、認識大坑經典人物 ~大坑魚丸伯的起落人生故事分享
五、虱目魚粥饗宴
六、走訪9號步道(建議行程)

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[ 活動花絮 ]

為響應6月8日世界海洋日,臺中市政府教育局持續推動海洋教育與戶外教育,透過多元課程與跨單位合作,帶領學生與教師走進海洋、認識海洋、關心海洋。今年更特別拍攝海洋教育推廣影片,介紹臺中市戶外教育與海洋教育中心推動成果,展現本市在海洋教育課程、教師專業成長及活動推廣上的努力與特色。
  臺中市於北屯區大坑國小設立戶外教育與海洋教育中心,統籌推動戶外及海洋教育相關計畫,積極協助學校發展在地特色課程,辦理戶外及海洋教育活動、教師增能研習與海洋素養教案研發,提供學生更多探究、體驗與實作學習機會。透過影片,也呈現各校結合海洋保育、永續發展及在地文化的多元教學成果,鼓勵學生從生活中建立親海、知海與愛海的素養。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 天生藝術家:雙扇股窗蟹
體型迷你的雙扇股窗蟹,是沙灘上名副其實的藝術家。覓食時牠以洞口為中心,邊走邊用雙螯篩沙取食,再將篩完的沙粒「吐」出,整齊排列成放射狀圖案,因此又稱「噴沙蟹」、「搗米蟹」。這些沙丸如同沙灘上的煙火,轉眼間又被潮水沖走,消失無蹤~
雙扇股窗蟹背甲灰黑、與沙灘融為一體,雙螯與步足長節內外側各有一個卵形鼓膜,能在陸地上交換氣體,是牠呼吸的祕密武器。牠們喜歡群居,常在沙灘上集體覓食;雄蟹更會一邊吃、一邊揮舞雙螯,好似在表演,展現牠們獨特的存在感。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤隱者:台灣厚蟹
台灣厚蟹因為有厚實的甲殼,連同大螯也長得頗為寬厚而得名。身體的甲殼、步腳、螯腳皆為灰綠色澤,頭胸甲前緣的兩側具明顯的三裂齒,所以又稱三齒葦原蟹。
台灣厚蟹喜歡在紅樹林附近的泥灘、草澤中挖洞居住。常捕食同在泥灘棲息的萬歲大眼蟹,會將蟹體撕開再取食其肉。漲潮時會爬到紅樹林枝葉、石頭、堤岸上棲息,全年都看得到。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 忠貞愛國:萬歲大眼蟹
萬歲大眼蟹有海婆仔、哨兵蟹等外號,牠的身體的姿態很扁平。甲殼和步腳呈灰褐色。兩螯腳同大,為黃白色澤,螯腳的掌節部份寬長,兩指節小巧而尖。嘴部的上緣白色,眼柄青色,相當醒目。
棲息於既濕又軟的泥質灘地,全年可以看到牠們密密麻麻的集中於灘面,畫面頗為壯觀,揮螯的動作是向兩側畫開再收攏,很像是國慶日參加遊行時,雙手高舉大聲喊「中華民國萬歲~」的模樣,因此得名。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤之王:隆背張口蟹
隆背張口蟹的頭胸甲接近圓形,頭胸甲表面密生絨毛,有明顯的酒精燈形紋路。額中有一深溝槽向後延伸,將額分兩葉。側緣連眼窩外齒共三齒,前二齒成板狀,末齒小而尖。有的個體全身呈鮮豔的紫色,關節處為紅色,極易辨識,但有些個體顏色偏黃,與台灣厚蟹非常接近~
隆背張口蟹平常冗居在河口附近的草澤周緣、田埂間、紅樹林沼澤及土堤邊,一整年都看得到。
隆背張口蟹有一種特異功能,就是吃飯後,不小心塞到牙縫時,會拿木麻黃的假莖來剔牙,保證你大開眼界,拍案叫絕!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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⭐ 溫和的小和尚:短指和尚蟹
有著圓球狀的頭胸甲,藍紫色的外表像極了和尚的光頭,因此得名「和尚蟹」。白色的細長步足與螯腳,在步足與甲殼的交接處閃現一抹艷紅,宛如戴著藍寶石戒指的優雅紳士,因而又有「海珍珠」的美稱。
短指和尚蟹的雙螯同為白色且大小一致,光看外觀無法分辨雌雄,必須打開腹蓋才能揭開牠們的秘密。每逢退潮時,牠們常常成群結隊在沙泥灘上覓食,隊形整齊、步伐一致,彷彿一支支軍隊正在行軍,因而又被暱稱為「兵蟹」。
這種小和尚多活動於河口灣區潮間帶的沙泥質混合灘地。牠們的甲殼是圓形的,所以與一般螃蟹不同,行走時不是橫著走,而是向前行,別具一格。受到驚嚇時,牠會機靈地傾斜身體,用旋轉的方式快速鑽入泥沙之中躲藏起來。除了在地表上覓食外,短指和尚蟹有時也會潛藏於沙地底下,只露出一雙螯,輕巧地取食地表土中的有機質。濾食後,留下的擬糞堆在地面,看起來就像地鼠挖掘地道一般,這種特別的進食方式,被稱為「隧道式攝食」。
然而,這位溫和的小和尚也經常成為海灘上其他生物的目標。在沙灘上,常可見和尚蟹的殘骸,牠們是鳥類與其他蟹類常見的捕食對象,是大自然食物鏈中不可忽略的一環。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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⭐ 變色龍:斯氏沙蟹
斯氏沙蟹是沙灘上的「變色龍」,體色變化多端,從土黃、灰褐、暗紅到鮮紅色都有。當牠受到驚嚇時,還能瞬間變色,彷彿幽靈般消失在沙中,因此又被稱為「鬼蟹」或「幽靈蟹」。牠的大眼睛像橢圓形火柴棒,靈活轉動,觀察周遭動靜;左右螯大小不一,是牠的代表特徵。
斯氏沙蟹住在中高潮線附近的沙灘,築洞而居。牠動作極快,奔跑如飛,因此有「沙馬仔」的俗名,是名符其實的短跑健將。在牠的洞口,常可見扇形沙堆與濾食留下的爪痕,幼蟹還會用擬糞偽裝洞口。牠是雜食性動物,不僅濾食沙中有機質,也會捕食招潮蟹與和尚蟹,甚至吃死屍,是維護沙灘清潔的重要角色。
在台灣的海山罟地區,退潮時成千上萬隻斯氏沙蟹現身覓食,體色鮮紅,像紅寶石灑滿沙灘,壯觀又夢幻。不過別搞錯了!牠和角眼沙蟹很像,記得看眼睛顏色:斯氏沙蟹是深咖啡近全黑,角眼沙蟹則是上下雙色。觀察力,是你找到牠的關鍵!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐交通警察:清白招潮蟹
外號是白扇招潮蟹、夯白扇。牠的全身以白色為主,頭胸甲顏色會隨著環境改變,而有灰至黑色的網紋變化。雄蟹小螯一側的步腳內側呈紅色,大螯同側的步腳則還是白色。
牠們大量群棲在砂質較重的泥灘或紅樹林沼澤,相當容易辨認,洞口邊常會有覓食後遺留粒狀擬糞,全年都可以看得到。
清白招潮蟹揮螯的動作頻繁,好像十字路口的交通警察在忙著指揮交通。牠也是最不怕人的招潮蟹,只要稍有耐性等上幾分鐘,就會爬出動口在你的腳邊覓食、活動,而你就可以享受被螃蟹包圍的滋味喔!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

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⭐火山勇士:弧邊招潮蟹
牠的特異功能是建築像火山、煙囪般的洞口。牠雌、雄蟹的甲殼、步腳以褐色調為主,頭胸甲常見深色的網狀花紋,變化極大。雄蟹大螯的掌節密布,疣狀顆粒呈橘紅色,不可動指與可動指為白色,螯腳形狀如尖嘴鉗。
全年都可以看到弧邊招潮蟹,牠棲息在較為泥濘的泥灘與沼澤,多位於紅樹林附近,會築火山形或稱煙囪狀的洞口,生性較為隱密,揮動大螯的動作緩慢,爬行時亦步亦趨,遇有干擾時,會快速地奔回洞穴内躲藏。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
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[ 活動花絮 ]

【臺中市海洋教育資源-系列影片】
強化本市教育人員對「永續海洋」主題的認識,並具體轉化為教學行動、鼓勵現場教師持續從事海洋教育之研發與教學,藉以提升學生親海、知海的素養。期望藉由這系列影片,帶領教育人員深入認識臺中市的海岸生態,不僅觀察到多樣的海洋生命與自然景觀,更能啟發他們在日後的教學中融入戶外教育。透過這樣的體驗,培養學生不僅親近海洋,還能深刻感受到海洋的重要性,進而成為未來守護海洋的核心力量。
本集內容以「海洋垃圾問題」、「防風林與農業」與「風力發電」的相關知識為主軸。主持人MINA姐姐與小佑弟弟首先介紹了海洋垃圾問題,強調其對海洋生態和人類生活的影響,並邀請達德能源環境教育中心工程師導覽,深入了解風力發電的原理與風車結構,強調其對減少碳排放的重要性,呼籲大家一起保護海洋和地球。