[ 場域資源 ] 國立公共資訊圖書館
中區
國立公共資訊圖書館(國資圖)為國立級之公共圖書館及數位圖書館，除蒐集、整理、典藏各種圖書、數位資源，推廣閱讀及提供資訊服務外，還負有輔導全國各級公共圖書館之任務。總館位於臺中市南區五權南路，於民國101年(西元2012年)落成啟用，下設黎明、精武及中興三所分館。
總館為地上五層、地下二層建築物，佔地2.164公頃，樓地板面積約41,797平方公尺。大致分為讀者服務區、會議學習區、公共服務區與行政支援區。
該館外觀以流線造型的河流意象，象徵乘載無限知識之流。館內空間以outside-in的設計概念，將不同樓層的戶外窗景融入內裝配色和家具中，營造出寬敞明亮而具現代感的室內空間。同時針對不同年齡層如兒童、青少年、樂齡族等設有專區，館內並結合體感、擴增實境、無線射頻、3D電影等新興科技，規劃極具親和力與互動性之體驗裝置，為民眾閱讀、休閒、學習之好去處。
[ 場域資源 ] 日南車站
海區
日南車站的命名源自於以往此地平埔族社名的漢譯。1922年10月30日落成啟用[2]，日南車站是海線沿線尚存的五座木造車站之一，其與談文、大山、新埔等站採用的是幾乎一樣的建築式樣（洋小屋平家切妻造的懸山頂建築），這些車站的共同特色包括位於側面的牛眼窗、破風造主結構，西式木架屋簷，以及雨淋板外牆等等。與大部分台灣小型車站常用之跨線天橋方式不同，日南車站的站房與月台之間是以人行地下道相連。 雖然實際利用日南車站搭車的旅客數量稀少，但由於已被列為台中市市定古蹟車站建築保存狀態非常良好，因此日南車站反而成為遊客經常走訪的熱門地點之一，或甚至成為婚紗照業者取景的素材。
[ 場域資源 ] 國立臺灣交響樂團音樂文化園區
屯區
園區內的「演奏廳」定期有音樂表演，「樂器展示區」內展示各種樂器及數位影音設備，並能實際操作體驗。
一樓有木管、銅管、弦、鍵盤及敲擊樂器等，透過樂器前的電腦多媒體，可深入瞭解樂器音色、演奏方式等資訊，有些還可以實際體驗。指揮體驗區藉由虛擬互動設備，可以體驗指揮交響樂團的樂趣，並會由電腦幫您打分數。二樓有多媒體互動區，可瞭解作曲家的生平、曲目等資訊，另外也可透過遊戲問答增加自己對古典音樂的認識。
[ 場域資源 ] 清水鬼洞
海區
初聞「鬼洞」這名字難免會讓人心生害怕或疑慮，其實清水鬼洞是日治時期的軍事戰備地道，也是老一輩清水人的共同回憶。清水鬼洞建於1942年，原名為「橫山戰備坑道」，位處高地，一路由鰲峰山公園北側通至大甲溪南岸的橫山北麓。當時為了長期抗戰，在半山腰挖掘長達200至300公尺的戰道，因為坑道岔路多，加上內部光線不足、陰涼而詭異，一度閒置荒蕪後鮮少有人進出，因而有「鬼洞」之稱。
清水鬼洞－體驗日治時代的軍備地道
所幸在清水區公所、各方人士協力奔走下，才將清水鬼洞重新整頓、開放給一般民眾參觀。坑道四通八達、冬暖夏涼，且內部皆由鵝卵石、鋼筋及混凝土打造而成，相當堅固安穩。由於軍隊的生活作息都在坑道中進行，因此設有床鋪、洗手間、倉庫、辦公室、電話等設施，至今仍有少數保持完整的設備，讓民眾參觀時可感受當時在地道生活的困難與辛苦。為了配合清水鬼洞重新開放，清水區公所邀請畫家孫貴德為園區創作，因「牛罵頭」為清水舊名，孫德貴便利用鋼筋與複合材料創造「黃牛一家親」的雕塑作品，成為清水的一大地標。
[ 場域資源 ] 宮原眼科
中區
靠近臺中火車站的綠川旁，一棟由紅磚瓦構成的建築，目前「日出」蛋糕團隊買下了宮原眼科。宮原眼科外部的紅磚牆、舊牌樓均完整保留下來，打造成富有懷舊風情的紅磚木頂式騎樓。店內仿造復古挑高圖書館的裝飾，創造出新舊時代的魔幻空間，店中央古井巧思設計為現代風的圓型玻璃募款箱。
[ 基地遊學 ] 南屯區黎明國小 - 永續生態平衡，珍惜環境資源
1.水資源的各種問題已成為全球氣候危機的一大挑戰 。地球的資源有限，而 水的匱乏以及水體污染嚴重， 希望透過教育活動讓學生學習珍惜資源。
2.珍惜資源並善用資源，利用唾手可得的植物葉片，在環保提袋上製作植物 染拓印裝飾
[ 基地遊學 ] 清水區大秀國小 - I SHOW小主播 大秀奇遇記
活動規劃：
08:40-09:10 相見歡：學校簡介
09:20-10:00 校園巡禮-校園植物大探索
10:10-12:00 小主播體驗教學-虛擬攝影棚教學活動
12:00-12:30 美食饗宴(午餐時間)
12:30-13:00 高美心冒險生態體驗-原生植物、魚類探索課程
13:00-15:00 高美濕地放心玩-小志工導覽服務
15:00- 賦歸
[ 基地遊學 ] 神岡區豐洲國小 - 鼓藝傳奇 樂遊豐洲
1.以「鼓」為核心素材，連結領域學習，強化校本課程設計，並融入地方特色，蘊涵空間故事之課程美學。
2.藉由古蹟的巡禮與踏察，認識在地的文化之美，進而提昇學童對社區的認同感。
3.神馬郡休閒農場或寶熊漁樂碼頭(館內導覽)，兼具教育、產業、文化、休閒等功能的知性空間。
參訪地點
1.創意特色課程體驗及校園空間美學導覽
2.古蹟(大夫第、筱雲山莊)
3.神馬郡休閒農場或寶熊漁樂碼頭(館內導覽)
※參訪地點視課程內容彈性調整
[ 基地遊學 ] 大安區海墘國小 - 海墘國小品格生態主題課程
課程名稱：海墘國小品格生態主題課程
課程類別：生態環境
建議辦理月份：3-4月
課程時間：半日
適合對像：中高年級
接待上限：30人
課程設計者：EIET生態志工
聯絡人：學務主任 蔡佳興主任 04-26876085
課程核心概念：善用家鄉豐富的濱海生態，引進在地生態解說營解說團隊，讓生態教育與品格教育做結合，發展在地教學特色
學習目標：從自然生態的探索活動中，學習自然知識並在大自然中陶冶謙卑的好品格
活動地點：大安濱海樂園
課程表：
時間 活動名稱 課程內容 備註
9:00-9:10 行前說明 行前安全注意事宣導
9:10-10:30 拜訪角眼沙蟹的家
(地點：大安濱海樂園)
1. 介紹大安濱海樂園生態環境
2. 介紹角眼沙蟹
3. 體驗如何尋找螃蟹
4. 分組製作沙雕螃蟹
10:40-11:50 濱海植物解說及螃蟹生態解說
(地點：龜殼生態公園或紅樹林木棧道)
1. 由EIET生態志工帶領學員認識濱海植物。
2. 由EIET生態志工帶領學員觀察螃蟹生態。
11:50-13:30 午 餐
延伸課程：
13:30-15:00 可前往附近景點
1. 大甲鎮瀾宮參訪
2. 港區藝術中心參訪
3. 高美溼地
4. 大甲鐵砧山 由參訪學校自行安排前往參訪，可連絡各景點是否提供導覽解說
15:00-16:00
賦歸
※課程視天候及潮汐調整，本校保留課程調整權利，請參訪學校注意!
※參訪日期請安排3-4月
雨天備案
品格生態 DIY暨分站教育
1. 黃槿布袋戲暨手作課(利用當地濱海植物-黃槿葉，製作布袋戲偶)
2. 螃蟹車體驗(
3. 線雕課程(利用鋁線創作 腳踏車、螞蟻、盆栽架…等)
4. 天雕/海膽化石解說(介紹天然漂流木、竹蜻蜓製作、海膽化石介紹)
5. 風能積木課程(利用智高積木製作風力發電機)
[ 基地遊學 ] 北屯區北新國中 - 原木手工筆─自動鉛筆實做體驗活動
本案係由帶領學生實際製作屬於自己獨一無二的手工筆，並可實際應用於生活中
活動時間：113.3.19 （08：00-12：00）
一、適合年級：國小六年級生
二、學生參與人數：不可超過30人
三、無車輛接送服務
四、當日活動結束會提供膳食
《 點我前往觀看 》
[ 活動花絮 ] 北屯區文昌國小 - 北屯區文昌國小戶外教育城鄉共學
為了讓城鄉學校進行遊學課程交流共學，台中市北屯區文昌國小，邀請山區梨山國小，海線區龍泉國小，以及澎湖的合橫國小，一起到文昌國小進行戶外教育，從參與運動會表演，到認識海底生物的海洋教育特色學習，學生開拓視野收穫良多。
《 點我前往觀看 》
[ 活動花絮 ] 北屯區文昌國小 - 北屯區文昌國小戶外教育優質路線-跨夜宿營特別版
苗栗縣新興國小至北屯區文昌國小參加戶外教育優質路線活動。
活動一、相見歡：校園海洋故事巡禮
活動二、海洋教育體驗活動
(一)海洋教室導覽
(二)沙中尋寶
(三)愛拚才會贏
(四)天才小釣手
活動三、海洋藝品、石材DIY活動
(一)石花菜果凍
(二)果凍蠟
活動四、海洋環境教育：寶熊漁樂碼頭。
活動五、海洋星空電影院
活動六、宿營生活課程