臺中市戶外教育及海洋教育中心

Taichung Outdoor and Marine Education Center


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[ 場域資源 ] 臺中市長公館

中區

市長公館建於1929年,舊稱宮原氏別墅,為日籍眼科醫師宮原武熊所興建之別墅住宅。建築受到當時西方風行的藝術裝飾風格影響,現代主義建築風格強烈。二戰後,由臺中市政府接收做為市長官邸使用。臺中市長公館曾因推動閒置空間再利用計畫之故,移作藝文展演空間。後因政策變更轉由臺中市政府社會局經營管理,社會局加入銀髮元素規劃作為老人夢想館經營,以「文教設施」重新賦予「不老夢想館」之發展方向,讓本基地作為銀髮族群進行社會參與的出發點,並延伸推廣文化創意、世代交流相關體驗。

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[ 場域資源 ] 薩克斯風玩家館

山區

后里區每年出口的薩克斯風,曾佔全球三分之一的產量,是一個極富特色而又傳奇的地方產業。2005年張萬福先生及其夫人林鎂雲女士創立台灣薩克斯風品牌:WONGFUL,並設立后里薩克斯風玩家館,成為台灣第一家薩克斯風專賣店,深耕台灣,希望全心精研的樂器能在家鄉發揚光大。二樓設有提供餐飲服務,每週日中午薩克斯風現場演奏,期望帶給參觀者最精采的音樂饗宴。

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[ 場域資源 ] 武陵農場 - 櫻花鉤吻鮭生態中心

山區

鮭魚生態中心展示槽整修以「模擬自然溪流生態」為主要設計概念,於不同水深的展示槽,調整水流大小,再利用倒木、石頭擺放堆疊,營造出瀑布、深潭、淺瀨、緩流等溪流地形;並於岸邊栽種七家灣溪原生植物,如冷水麻、苔癬等。展示槽高度模擬七家灣溪溪流原始生態,讓遊客在展示館內也能彷彿行進於七家灣溪溪畔邊。

生態中心內最引人入勝的是可以近距離欣賞國寶魚在水中悠游的樣態。整修後的展示槽,設計成能平視和俯視觀賞的兩個角度,平視時可觀察到鮭魚體側8到12個橢圓形斑點、吻部鉤吻狀等形態特徵;俯視時如同漫步於溪流邊,感受鮭魚逆流而上的生命力,讓遊客可透過多樣的視角觀察臺灣的國寶魚。。展示館內即可觀賞國寶魚實境秀。

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[ 場域資源 ] 臺中航空站

海區

位於臺中市沙鹿區,建築重視環境保護,設計上融入節能減碳的綠色概念,符合日常節能、二氧化碳減量、廢棄物減量、室內環境、水資源、污水垃圾改善等指標項目,取得綠建築的黃金級標章。
臺中國際機場營運包括國內及國際民航與航空貨運服務,可提供每年約8600噸貨物處理容量,便利中部地區貨主就近辦理貨物進出口業務,發揮國際機場客貨運服務功能,扮演中部地區社經發展對外關鍵門戶為經營目標。

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[ 場域資源 ] 大甲稻米產業文化館

海區

    大甲稻米產業文化館主要是以記錄稻米耕作的發展過程為主,並展現農業對於臺灣的歷史貢獻及重要性。館內設有水田生態、稻米分佈、稻草文化、廿四節氣、米食文化、百年糧政、農具體驗展示、視聽室及電腦測驗等區,參觀者可於此體驗多種的學習樂趣。

    文化館內的景觀設計全是仿照農村田園的生態形勢,生動呈現出臺灣本土及世界各地有關稻米作物的分佈所在,及從種植到收成的景況,在這裡可更進一步了解有關於稻米文化的相關知識。

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[ 基地遊學 ] 霧峰區復興國小 - 彩繪陶笛樂、藝遊復興趣

本校戶外教育基地學校主題課程有:
(1)必修課程(上午):彩繪陶笛樂藝遊復興趣-彩繪陶笛及現場吹奏練習
(2)選修課程(下午):光復新村、921地震教育園區[需付費]、國立臺灣音樂文化園區、亞洲大學現代美術館[需付費]
(3)延伸課程(下午):霧峰林家宮保第園區[需付費]、霧峰林家花園-林獻堂先生紀念館(景薰樓、蓉鏡齋、林獻堂博物館、萊園)[需付費]、立法院議政博物館、霧峰菇類產學館[需付費]、台灣土壤陳列館、湧旺羊媽媽觀光農場[需付費]

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[ 基地遊學 ] 西區居仁國中 - 自然與人文的交響曲 --- 高美濕地生態體驗與淨灘調查

「高美濕地」生態教育行程表
8:00~8:30活動任務說明及行車安全演練
8:30~9:30高美濕地地質生態及人文歷史簡介
9:30~11:00梧棲觀光漁港的地形與生態梧棲近海漁業漁獲調查
12:00~13:30午 餐
13:30~14:30走讀高美濕地地質及生態海堤沙灘淨灘垃圾種類調查表彙整與討
14:30~15:30走讀風力發電及視覺暫留風車製作論
15:30~16:00~賦歸
學習單:
https://docs.google.com/document/d/11kOeLlDKkHKtbWEVGFy7QkoePpg7QVct/edit?usp=sharing&ouid=104122723294150519667&rtpof=true&sd=true

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[ 基地遊學 ] 北屯區大坑國小 - 花田到指尖的創意

課程的核心概念在於結合在地產業(含休憩)、科技應用、品格教育與手作體驗。活動規劃的學習重點包含:
1. 認識大坑在地特色產業文心蘭的發展與產銷。
2. 學習基礎程式設計及結合英語學習,可以操作機器人採收文心蘭。
3. 藉由大坑魚丸伯的故事培養永不放棄的精神
4. 透過文心蘭熱縮片DIY加深對在地產業的印象並展現創意。
5. 九號步道健行,不僅強健體魄、近距離觀察大坑地區的自然生態樣貌,同時建立登山健行休閒良好態度。
這些活動主要是讓學生認識家鄉產業的特色與價值,並將科技融入生活,提升學習興趣;透過認識在地人物的故事,學習面對困難的態度;手作課程則能培養學生的創造力。期望學生能將所學應用於日常生活中,展現具體守護土地的行動,並更了解與珍惜自己所處的環境與文化。

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[ 基地遊學 ] 西屯區西屯國小 - 藝動西屯

核心概念:走出課室的學習,皆是戶外教育。經由校園探索、特色課程體驗,結合五感體驗,讓學習更貼近生活。
學習目標:1.善用技能探索與解決問題。2.人際關係與團隊合作。3.五感體驗,美善生活。

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[ 基地遊學 ] 南屯區惠文高中 - 戶外活動垂降體驗

配合教育部推動海洋教育之學習及推廣政策,擴展學生戶外體驗學習機會
增廣學生校外見聞,加強校外教學效果,提倡健康休閒生活。
發展多元校外教學課程目標,增進學生認識關懷家鄉。


相關說明,請參閱


限國三同學

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[ 活動花絮 ]

為響應6月8日世界海洋日,臺中市政府教育局持續推動海洋教育與戶外教育,透過多元課程與跨單位合作,帶領學生與教師走進海洋、認識海洋、關心海洋。今年更特別拍攝海洋教育推廣影片,介紹臺中市戶外教育與海洋教育中心推動成果,展現本市在海洋教育課程、教師專業成長及活動推廣上的努力與特色。
  臺中市於北屯區大坑國小設立戶外教育與海洋教育中心,統籌推動戶外及海洋教育相關計畫,積極協助學校發展在地特色課程,辦理戶外及海洋教育活動、教師增能研習與海洋素養教案研發,提供學生更多探究、體驗與實作學習機會。透過影片,也呈現各校結合海洋保育、永續發展及在地文化的多元教學成果,鼓勵學生從生活中建立親海、知海與愛海的素養。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 天生藝術家:雙扇股窗蟹
體型迷你的雙扇股窗蟹,是沙灘上名副其實的藝術家。覓食時牠以洞口為中心,邊走邊用雙螯篩沙取食,再將篩完的沙粒「吐」出,整齊排列成放射狀圖案,因此又稱「噴沙蟹」、「搗米蟹」。這些沙丸如同沙灘上的煙火,轉眼間又被潮水沖走,消失無蹤~
雙扇股窗蟹背甲灰黑、與沙灘融為一體,雙螯與步足長節內外側各有一個卵形鼓膜,能在陸地上交換氣體,是牠呼吸的祕密武器。牠們喜歡群居,常在沙灘上集體覓食;雄蟹更會一邊吃、一邊揮舞雙螯,好似在表演,展現牠們獨特的存在感。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤隱者:台灣厚蟹
台灣厚蟹因為有厚實的甲殼,連同大螯也長得頗為寬厚而得名。身體的甲殼、步腳、螯腳皆為灰綠色澤,頭胸甲前緣的兩側具明顯的三裂齒,所以又稱三齒葦原蟹。
台灣厚蟹喜歡在紅樹林附近的泥灘、草澤中挖洞居住。常捕食同在泥灘棲息的萬歲大眼蟹,會將蟹體撕開再取食其肉。漲潮時會爬到紅樹林枝葉、石頭、堤岸上棲息,全年都看得到。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 忠貞愛國:萬歲大眼蟹
萬歲大眼蟹有海婆仔、哨兵蟹等外號,牠的身體的姿態很扁平。甲殼和步腳呈灰褐色。兩螯腳同大,為黃白色澤,螯腳的掌節部份寬長,兩指節小巧而尖。嘴部的上緣白色,眼柄青色,相當醒目。
棲息於既濕又軟的泥質灘地,全年可以看到牠們密密麻麻的集中於灘面,畫面頗為壯觀,揮螯的動作是向兩側畫開再收攏,很像是國慶日參加遊行時,雙手高舉大聲喊「中華民國萬歲~」的模樣,因此得名。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 草澤之王:隆背張口蟹
隆背張口蟹的頭胸甲接近圓形,頭胸甲表面密生絨毛,有明顯的酒精燈形紋路。額中有一深溝槽向後延伸,將額分兩葉。側緣連眼窩外齒共三齒,前二齒成板狀,末齒小而尖。有的個體全身呈鮮豔的紫色,關節處為紅色,極易辨識,但有些個體顏色偏黃,與台灣厚蟹非常接近~
隆背張口蟹平常冗居在河口附近的草澤周緣、田埂間、紅樹林沼澤及土堤邊,一整年都看得到。
隆背張口蟹有一種特異功能,就是吃飯後,不小心塞到牙縫時,會拿木麻黃的假莖來剔牙,保證你大開眼界,拍案叫絕!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐ 溫和的小和尚:短指和尚蟹
有著圓球狀的頭胸甲,藍紫色的外表像極了和尚的光頭,因此得名「和尚蟹」。白色的細長步足與螯腳,在步足與甲殼的交接處閃現一抹艷紅,宛如戴著藍寶石戒指的優雅紳士,因而又有「海珍珠」的美稱。
短指和尚蟹的雙螯同為白色且大小一致,光看外觀無法分辨雌雄,必須打開腹蓋才能揭開牠們的秘密。每逢退潮時,牠們常常成群結隊在沙泥灘上覓食,隊形整齊、步伐一致,彷彿一支支軍隊正在行軍,因而又被暱稱為「兵蟹」。
這種小和尚多活動於河口灣區潮間帶的沙泥質混合灘地。牠們的甲殼是圓形的,所以與一般螃蟹不同,行走時不是橫著走,而是向前行,別具一格。受到驚嚇時,牠會機靈地傾斜身體,用旋轉的方式快速鑽入泥沙之中躲藏起來。除了在地表上覓食外,短指和尚蟹有時也會潛藏於沙地底下,只露出一雙螯,輕巧地取食地表土中的有機質。濾食後,留下的擬糞堆在地面,看起來就像地鼠挖掘地道一般,這種特別的進食方式,被稱為「隧道式攝食」。
然而,這位溫和的小和尚也經常成為海灘上其他生物的目標。在沙灘上,常可見和尚蟹的殘骸,牠們是鳥類與其他蟹類常見的捕食對象,是大自然食物鏈中不可忽略的一環。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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⭐ 變色龍:斯氏沙蟹
斯氏沙蟹是沙灘上的「變色龍」,體色變化多端,從土黃、灰褐、暗紅到鮮紅色都有。當牠受到驚嚇時,還能瞬間變色,彷彿幽靈般消失在沙中,因此又被稱為「鬼蟹」或「幽靈蟹」。牠的大眼睛像橢圓形火柴棒,靈活轉動,觀察周遭動靜;左右螯大小不一,是牠的代表特徵。
斯氏沙蟹住在中高潮線附近的沙灘,築洞而居。牠動作極快,奔跑如飛,因此有「沙馬仔」的俗名,是名符其實的短跑健將。在牠的洞口,常可見扇形沙堆與濾食留下的爪痕,幼蟹還會用擬糞偽裝洞口。牠是雜食性動物,不僅濾食沙中有機質,也會捕食招潮蟹與和尚蟹,甚至吃死屍,是維護沙灘清潔的重要角色。
在台灣的海山罟地區,退潮時成千上萬隻斯氏沙蟹現身覓食,體色鮮紅,像紅寶石灑滿沙灘,壯觀又夢幻。不過別搞錯了!牠和角眼沙蟹很像,記得看眼睛顏色:斯氏沙蟹是深咖啡近全黑,角眼沙蟹則是上下雙色。觀察力,是你找到牠的關鍵!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

為推廣海洋教育多媒體教材,增進師生對河口生物色的瞭解,進而協助推廣海洋教育,爰辦理此系列生態教材研發。

⭐交通警察:清白招潮蟹
外號是白扇招潮蟹、夯白扇。牠的全身以白色為主,頭胸甲顏色會隨著環境改變,而有灰至黑色的網紋變化。雄蟹小螯一側的步腳內側呈紅色,大螯同側的步腳則還是白色。
牠們大量群棲在砂質較重的泥灘或紅樹林沼澤,相當容易辨認,洞口邊常會有覓食後遺留粒狀擬糞,全年都可以看得到。
清白招潮蟹揮螯的動作頻繁,好像十字路口的交通警察在忙著指揮交通。牠也是最不怕人的招潮蟹,只要稍有耐性等上幾分鐘,就會爬出動口在你的腳邊覓食、活動,而你就可以享受被螃蟹包圍的滋味喔!

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
影音剪輯:林子群。
配音:賴盈君。

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⭐火山勇士:弧邊招潮蟹
牠的特異功能是建築像火山、煙囪般的洞口。牠雌、雄蟹的甲殼、步腳以褐色調為主,頭胸甲常見深色的網狀花紋,變化極大。雄蟹大螯的掌節密布,疣狀顆粒呈橘紅色,不可動指與可動指為白色,螯腳形狀如尖嘴鉗。
全年都可以看到弧邊招潮蟹,牠棲息在較為泥濘的泥灘與沼澤,多位於紅樹林附近,會築火山形或稱煙囪狀的洞口,生性較為隱密,揮動大螯的動作緩慢,爬行時亦步亦趨,遇有干擾時,會快速地奔回洞穴内躲藏。

⭐ 特別感謝:
諮詢顧問、攝影:社團法人臺灣自然研究學會,鄭清海 常務監事。
承辦學校:梧棲區梧棲國小。
文字參考:FUN 心賞蟹趣-螃蟹生態記事簿。
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配音:賴盈君。

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[ 活動花絮 ]

【臺中市海洋教育資源-系列影片】
強化本市教育人員對「永續海洋」主題的認識,並具體轉化為教學行動、鼓勵現場教師持續從事海洋教育之研發與教學,藉以提升學生親海、知海的素養。期望藉由這系列影片,帶領教育人員深入認識臺中市的海岸生態,不僅觀察到多樣的海洋生命與自然景觀,更能啟發他們在日後的教學中融入戶外教育。透過這樣的體驗,培養學生不僅親近海洋,還能深刻感受到海洋的重要性,進而成為未來守護海洋的核心力量。
本集內容以「海洋垃圾問題」、「防風林與農業」與「風力發電」的相關知識為主軸。主持人MINA姐姐與小佑弟弟首先介紹了海洋垃圾問題,強調其對海洋生態和人類生活的影響,並邀請達德能源環境教育中心工程師導覽,深入了解風力發電的原理與風車結構,強調其對減少碳排放的重要性,呼籲大家一起保護海洋和地球。