臺中市戶外教育及海洋教育中心

[ 場域資源 ] 臺中火車站ˍ舊站

中區

臺中站距基隆站起點193公里252公尺，為中部地區第一大站，位居臺灣西部鐵路縱貫線的中心。新站體座落於東區新庄里，附近有多家公路客運及國道客運業者，形成快速便捷的交通網。1905年5月15日通車啟用,1908年4月1日臺灣西部縱貫鐵路全線通車，同年10月24日並在臺中公園舉行全線通車大典。於1995年內政部將臺中站審定為臺閩地區第二級古蹟(文資法修正後為國定古蹟)，保存此一深具歷史及建築意義的火車站。此站建於明治時代，於1906年通車，而現在的火車站為1917年改建，巴洛克式的建築搭配山牆式設計，屋頂則由青銅片拼成，是全臺碩存最完整的火車站之一，也是二級古蹟(文資法修正後為國定古蹟)。鐵路高架化讓台中進入新時代，火車站也保留新站、舊站、一代站「三代同堂」車站並存景象。站前廣場設置廣場舖面、植栽綠化與周邊區域的道路及人行道、無障礙通路設置等，建構具現代化都市休閒活動空間，再搭配路型調整與景觀再造，讓現代化廣場及綠意休閒意象，與百年老車站景觀共融，建構歷史風貌再生與活化。

[ 場域資源 ] 亞洲大學現代美術館

屯區

由名建築師安藤忠雄所設計，建築主體由清水混凝土與帷幕牆構成，以正三角形為設計基本元素，將正三角形的平面分割成三個樓層，錯落堆疊成不規則無數個三角形，藉由錯落平移而產生的天井空間和戶外平台變身為許多不同機能的區域。為了因應地震帶的地理條件，顛覆一般直立式的柱子，館內的柱子全是歪的，由Ｖ形鋼架構造而成的空間及帷幕窗景因而也都呈現三角形。
一樓有安藤講堂及大廳，二、三樓有展覽廳，常舉辦講座及美術展覽活動。

[ 場域資源 ] 大甲鐵砧山

海區

鐵砧山位於大甲鎮東北隅，地倨大安溪下游南岸，是台灣氣候南北的分界線，亦為候鳥回歸北地重要之轉折處。山頂有數十平方公里的平地，呈平錐體形，整座山遠望猶如一方巨型打鐵砧，因而得名。

鐵砧山自古傳說甚多，曾名列台灣中部八景之一，長久以來即為大甲馳名遠近的地標。登上山頂，可遙望蜿蜒而下的大甲、大安兩溪，遠則白浪翻飛的台灣海峽，近則線條分明的農田重劃區、村落，盡收眼底，景致美不勝收。

風景區內有豐富的人文歷史景點－劍井、國姓廟，是充滿傳奇性色彩的古蹟；有深層文化底蘊的雕塑廣場，是為提倡藝術生活化而精心規劃成立的；其他如：雕塑公園、國軍紀念公園、（武器大觀）、永信運動公園，都是鐵砧山上多樣而豐富的景點。

近年更以親子共融、人文歷史、自然景觀及運動野營為主題成為假日熱門景點，本所為加強推廣鐵砧山觀光旅遊，於每週日早上提供例行的導覽解說服務，時間為第一場次09:00~10:00、第二場次10:30~11:30(遇重大節日、連假或補班日則暫停服務)，歡迎遊客多加利用，民眾得自行前往集合地點:鐵砧山旅客服務中心門口(整修期間，則改至對面雕塑公園)，即有志工為您服務，不需事先報名，倘超過15人團體請參考附件填寫預約申請單。

[ 場域資源 ] 國立自然科學博物館

中區

科博館建立之目標有二，一為闡明自然科學現象與原理，啟發民眾對科學之關懷，並協助各級學校達成其教育目標；二為收集全國具有代表性自然物標本（包含人類學遺物），提供典藏、研究、教育與展示之用途。
目前常設的展廳有：生命科學廳、人類文化廳、地球環境廳、科學中心、植物園與戶外庭園。館內亦會定期展示與科學、環境、人類有關的特展。除此之外，太空劇場、立體劇場、環境劇場與鳥看劇場會定期播放科學、環境、生命相關的影片。

[ 場域資源 ] 國立臺灣交響樂團音樂文化園區

屯區

園區內的「演奏廳」定期有音樂表演，「樂器展示區」內展示各種樂器及數位影音設備，並能實際操作體驗。
一樓有木管、銅管、弦、鍵盤及敲擊樂器等，透過樂器前的電腦多媒體，可深入瞭解樂器音色、演奏方式等資訊，有些還可以實際體驗。指揮體驗區藉由虛擬互動設備，可以體驗指揮交響樂團的樂趣，並會由電腦幫您打分數。二樓有多媒體互動區，可瞭解作曲家的生平、曲目等資訊，另外也可透過遊戲問答增加自己對古典音樂的認識。

[ 基地遊學 ] 東區臺中國小 - 來臺中砌陶

課程表
1.8:20-8:30 相見歡
(1)迎賓歌、舞及大合照，歡迎到校參訪的小客人。
(2)戶外教育規劃分享。
2.8:30-9:20 探索校園及陶藝景點導覽
(1)戶外教育校園解說分享。
(2)校內陶藝導覽小尖兵導覽各陶藝景點及交流互動。
(3)使用載具進行解謎任務闖關活動。
3.9:30-10:30 香草花茶沖飲及香草文創製作
(1)介紹校內碳耕飲食花園的香草植物。
(2)運用校內香草植物，沖飲香草花茶及文創製作。
4.10:30-11:50 特色課程陶藝拉坏課程初體驗
(1)駐校藝術家帶領陶藝志工協助小客人進行拉坏體驗。
5.12:00-13:30 用餐、休息
6.13:30-15:30 路線一文化創意行
(1)至文化資產園區1916工坊，進行導覽解說。
(2)文創工坊皮革文創DIY 創作。
(3)與老師或同伴分享自己作品的製作感受心得。

[ 基地遊學 ] 西區忠明國小 - 校園悠遊攀樹趣

時間活動名稱課程內容備註(注意事項)
09:00-09:10 攀樹行不行? 環境及樹木安全風險評估說明
09:10-09:40 進擊的攀樹 1.裝備介紹
2.裝備穿戴示範
3.上攀、下降及安全活結示範
09:40-10:40 小小攀樹師攀樹實作體驗
10:40-11:10 恐怖大擺盪團體挑戰活動
11:10-11:30 我思故我在1 引導反思討論
11:30-12:00 我思故我在2 學習單書寫-攀樹後

[ 基地遊學 ] 和平區平等國小 - 鮭趣來溪-櫻花鉤吻鮭的生命旅程

1.以聯合國17項永續發展目標(SDGs)當中第15項陸域生態為主軸，保育和永續利用陸域生態系統，確保生物多樣性。
2.由環山部落出發，認識周遭的雪霸國家公園與大甲溪流域，了解當地泰雅文化、生態環境及櫻花鉤吻鮭保育工作，探究人類生活、經濟活動與環境開發如何影響台灣國寶魚的生態，反思人類可以如何改變，以維護生態平衡。
3.課程表詳見附件。

[ 基地遊學 ] 南區四育國中 - 鐵路與河流交織的臺中夢

1.邀請看見台中城-隱者地圖團隊，認識自己生活的城市，感受時代的變遷，並成為記憶的傳承者。
2.培養學生親近自然，愛護水資源的觀念，並提倡建康的休閒活動。
3.培養學生勇於挑戰、創新與實踐的精神，運用團隊自我學習成長的模式，建構面對未來的積極態度。
4.藉此認識臺中市火車站附近街友與外勞文化，探討人權議題